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    “出题人一栏总算写了名字,是咱们年级方老师。”

    “难怪,老方出了名的人美心善良、出题不烂。”

    “那么问题来了,数学和理综究竟是哪路仙人出的?真心又难又烂!”

    “我的分,我的命根——至少被这两科砍掉一半!”

    ……

    两天后,成绩出来。

    语文、英语还算好看,数学和理综就……

    只能用两个字形容:稀烂!

    数学平均分72,最高分只有133。

    理综平均分151,创了有史以来新低。

    看到分数那一刻,老师们也不由惊呆。

    “是不是太狠了点?”

    “题目我看过,也没超纲啊,怎么会考成这样?”

    “填空选择抓漏洞,应用解答每题都有陷阱,专挑知识薄弱的地方下手,一个不注意可能就是致命错误,分数能上去才怪!”

    “做个不恰当的比喻,这就像打架,以前是打在肉上,学生没感觉,现在是对着脸打,能不鼻青脸肿吗?”

    “他们楼上谁出的题?”

    “不清楚……对了,黄老师不是被抽中去审卷吗?问他,他应该和出题老师有过接触。”

    “欸!老黄,你来得正好!高三让谁出的这次数学试卷啊?”

    黄老师不知想起什么,眼神诡异了两秒:“……真想知道?”

    “那不然还有假?嘶,你这个表情怎么这么奇怪啊?”

    “告诉你也行,就江扶月出的。”

    “哦,江扶——”嗓子一卡,接着音调拔高,“谁?!”

    黄老师保持微笑:“江扶月。”

    那名老师讷讷转头,问旁边另一个班主任:“高三有叫江扶月的老师吗?”

    “没有叫江扶月的老师,只有叫江扶月的学生。”

    高考满分,连门卫大叔养的狗都知道。

    黄老师点头:“嗯,就是她。”

    “!”我傻了。

    ……

    知道这个消息的学生,反应更大,高二年级十个班,几乎每个班都发出了一声响亮无匹的——卧槽!

    “这就是传说中的降维打击吗?”

    “社会我月姐,乱刀斩学鸡。”

    “听到这个名字我已经开始瑟瑟发抖了。”

    “别慌!我跟你一起抖!”

    “最牛的学霸不在于自己考满分,而是让别人考零分。”

    “梯子倒了都不服,就服我月神。”

    “所以,还要让命题老师出来挨打吗?”

    一阵诡异的沉默后。

    “我不敢,怕更惨。”

    “惹不起,溜了。”

    “这题超纲,下一道!”

    “打什么打?这是月姐的爱~”

    “做过学神出的题,下一个满分就是你!”

    ……

    由于这次期末考反响实在太“热烈”。

    “经高二年级组全体老师一致讨论决定,九月开学后的那次摸底考,还请你们江学姐出题,这回不仅是数学和理综,还包括语文和英语,惊不惊喜?开不开心?”

    大家:“……”

    这个暑假还能好好过吗?

    ……

    出题的事,江扶月给了试卷之后,就没再过问。

    所以,对于自己在高二小学鸡们幼小的心灵上留下了怎样的阴影,一无所知。

    若干年后,还是在一次学术交流会上的答记者问环节,遇到一个资深记者,交流中江扶月才得知这场考试后,自己有了一个“高分终结者”的外号。

    后来的学弟学妹们,都这么叫她。

    “呜呜……她出的题考哭了我姐,现在又考哭了我。”

    “总分520拿了年级第一,我妈惊得差点给我一顿,我说江扶月出的题,她又默默放下了手里的鸡毛掸子。之后听我爸说,她当年考得还不如我呢,连三百分都没上。”

    “高分终结者不是白叫的,谁考谁哭,只此一家。”

    这些都是后话,暂且不提。

    却说江扶月答应给高二年级再出一套摸底考全科试题之后,便留在家里,整整五天没出门。

    一天时间查资料,一天时间纵览考纲,剩下三天保持平均每天两科试卷的速度,第五天全部弄完,并附带参考答案交给徐泾。

    再由他转交高二。

    徐泾撇嘴:“以前怎么没见你对自己年级这么上心?”

    江扶月瞟了他一眼:“你也没让我给自己年级出题啊。”

    徐泾轻哼:“我让你出,你就出?”

    江扶月想了想:“这倒是……”

    徐泾:“?”

    “你报明大的事……”

    那通电话之后,这个话题仿佛成了两人之间的禁忌。

    徐泾不问,江扶月也不说。

    反正你装傻,我充愣,都绝口不提。

    没想到徐泾会在这个时候,主动说起。

    只听他叹了口气:“虽然我不知道你为什么选明大,但我知道你一直都是个有想法、有分寸的孩子,既然选了,就一定有非选不可的理由。”

    江扶月静静听着。

    徐泾:“之前是我狭隘了,总觉得优秀的学生如果不能去到顶尖的学府就是最大的耽误和浪费。但现在我想通了,优秀的学生不管在哪里都能找准自己的方向,走出一条属于自己的路。”

    “以前老师不理解,现在也不能完全理解,但老师相信你会用实际行动证明给今天所有质疑你的人看——你的选择没有错。”