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大班社会有用的线绳PPT课件教案

大班社会有用的线绳PPT课件教案

大班社会有用的线绳PPT课件教案这个PPT共10页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标引导幼儿用连贯的语言,围绕“有用的绳子”进行谈话,帮助幼儿学习用轮流、修补的方式进行自由、有序的交谈。   活动准备
  1.各种绳子(毛线、尼龙、扎头的发带)若干。
  2.幼儿每人自带一根绳子。
  活动过程 
  1.通过“故事”引出谈话话题。”
  (1)教师讲故事:有一个人,常常忘事,他就用绳子打结帮助自己记事,大事打大结,小事打小结,结果呀……
  (2)与幼儿讨论如下问题:你在哪里看过绳子?绳子可以做什么用?找一找,自己身上有没有绳子?
  (话题用“讲故事”的方式引入,可以提高幼儿的积极性,引起幼儿都来寻找“我用绳子干了些什么的欲望。)
  2.运用“玩一玩,说一说”的方法,让幼儿自由地交谈。
  (1)让幼儿自由组合,将自己带来的绳子创造性地玩一玩,说一说它的作用。在这一过程中,教师可与幼儿共同活动。例如:将绳子圈在椅子上跳、爬,把绳子放在地上,在绳子上面走、玩蹦蹦绳游戏。
  (2)教师指导幼儿边玩边说。通过插话,帮助那些只玩不说的幼儿与同伴进行交谈。
  (这一环节有两个作用。一是给幼儿充分体验、表达的机会,因为全班几十个孩子,不可能每个幼儿都有在集体面前谈话的机会。通过玩耍和自由两两交谈,使每个幼儿都享受了谈话的权利。二是通过集中谈话,可以了解幼儿对轮流、延续谈话方式的掌握情况,以帮助幼儿更有效地捕捉别人谈话的信息进行对话。)
  3.运用假设,拓展谈话范围。 教师提出假设:假如我们的身体是一根绳子,躯干是粗绳子,四肢是不粗不细的绳子,手指脚趾是细绳子,头发是细细的绳子,它们又能干什么用?启发幼儿围绕这些假设,有兴趣地与旁边的小朋友进行交谈,也可以用集中谈话的方式进行有趣的谈话活动。
  (在“拓展谈话范围”这一过程中,教师提出一连串有趣的“假设”让幼儿进行谈话,可以激发幼儿无限的想象,还可以引导幼儿将绳子的用途向着生活需要、自我保护等方面去拓展。这样,又可以引出更多、更有趣的谈话。)
 

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  • 编号:24824
  • 大小:5 MB
  • 上传:chenmengsi
  • 时间:06-13
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