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小班主题夏天好热呀教案反思

日期:2021-06-13来源:叮当宝贝学习网

这是小班主题夏天好热呀教案反思,是优秀的小班主题教案文章,供老师家长们参考学习。

小班主题夏天好热呀教案反思

 活动目标:
  1、理解故事《夏天好热啊》,了解小动物不同的找凉快的方法并愿意用简单的语言或动作模仿、表述。
  2、初步感受夏天明显的季节特征,知道一些常用的消暑方法。
  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
  4、培养幼儿乐观开朗的性格。
  活动准备:课件、幼儿图书、图片活动过程:
  一、谈话导入——初步表达对夏天的感受提问:1、你们知道现在是什么季节吗?
  2、你觉得夏天和其他季节有什么不一样的感觉?
  3、是啊,夏天火辣辣的太阳让人感觉好热,汗一直往外冒。
  二、观看课件——了解不同找凉快的方法1、小动物们在夏天也会觉得很热,看看他们是谁?(小鸡、小狗、水牛、蜗牛)2、有谁可以帮帮他们,想个好办法让他们变凉快点。
  (小鸡小鸡,快到树荫下休息会,这样能让你变凉快;小狗小狗……)3、我们一起来看看他们有什么更好的办法。(PPT逐一观看)1)小鸡是怎么找凉快的?它为什么要躲到树荫下?
  学学小鸡的样子并说说好听的话。
  (夏天好热呀,小鸡躲到树荫下,让自己变凉快)2)小狗为什么要把舌头伸出来,这是在做什么?
  (夏天好热呀,小狗伸出舌头,让自己变凉快些)3)水牛是怎么找凉快的?它为什么要跑到河里去呢?
  (夏天好热呀,水牛呆在河里,让自己变凉快)4)小蜗牛是怎么找凉快的?它的头、腿去哪里了去了?
  (夏天好热呀,蜗牛把头和身体缩进壳里,让自己变凉快)4、小动物们都为自己找到了变凉快的好办法,那你们呢?有什么好办法为自己找凉快呀?
  (鼓励幼儿发挥想象,想出不一样的找凉快的方法。教师根据幼儿想出的办法一一将图片展示在黑板上)5、除了你们说的办法,其实还有其他好办法呢,你们想知道吗?
  小结:夏天虽然会让人觉得很热,但我们有好多办法,可以用喝的、吃的方式,还可以以用的,装扮的方式让我们便凉快,炎炎夏日我们不用担心啦。
  三、完整欣赏——夏天好热呀过程中观察幼儿传书和翻书的情况。
教学反思:
        因为夏天的炎热孩子们在太阳下都能感受到,所以能够较好地理解故事的内容。学习故事时,孩子们边做动作边说非常的感兴趣,通过本次活动使幼儿对怎样进行防晒有了更清楚的认识,对度过夏天有很大的帮助。

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