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小班健康特别香尝尝吧教案反思

日期:2021-06-13来源:叮当宝贝学习网

这是小班健康特别香尝尝吧教案反思,是优秀的小班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

小班健康特别香尝尝吧教案反思

【活动目标】
  1、让幼儿爱吃常见的几种营养价值高,但有特殊味道的蔬菜。
  2、了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。
  3、初步培养幼儿不偏食的良好习惯。
  4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
  5、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
【活动过程】
  1、引发兴趣,了解四种特殊味道蔬菜的名称
  (1)今天,我们请来了几位小客人,这些小客人经常在我们的饭桌上出现,来看看它们是谁?
  (2)依次出现:胡萝卜,芹菜,香菇和蒜头,启发幼儿与蔬菜宝宝互相问好。
  (3)小朋友,你们喜欢这些蔬菜宝宝吗?我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。
  (幼儿四散闻一闻,教师问幼儿:“你闻到了什么味道?”)
  小结:小朋友都用鼻子闻了闻,知道这些蔬菜都很香,但每一种菜的香味都不一样,你们喜欢吃这些菜吗?
  2、让幼儿了解四种蔬菜的营养价值
  (1)教师:这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。有的小朋友喜欢吃,有的不喜欢,它们可喜欢小朋友了,你们想不想知道它们在说些什么?
  (2)一边看实物木偶表演一边提问,让幼儿了解四种蔬菜在人体中的特殊作用。
  胡萝卜宝宝说:“我是胡萝卜宝宝,小朋友要和我做朋友,吃了我以后,我们的眼睛会变得更加明亮。”胡萝卜宝宝刚说完,
  香菇宝宝跑上去说:“我是香菇宝宝,我身上有许多的营养,吃了我,身体会更加健康”。
  芹菜宝宝也抢着说:“我是芹菜宝宝,小朋友吃了我以后,就可以天天大便了”。
  蒜头宝宝头抬一头说:“可别忘了我,吃了我以后,我们就少生病。”
  教师边看边提问:吃了胡萝卜宝宝,我们的眼睛会怎样?吃了芹菜宝宝,会怎样?香菇宝宝身上有什么?吃了香菇宝宝身体会怎样?吃了蒜头宝宝,会怎样?
  小结:我们知道了这些蔬菜有许多营养,经常吃,对我们的身体有好处。
  3、幼儿品尝四种蔬菜,鼓励幼儿吃完。教师:你们看,胡萝卜宝宝,香菇宝宝,芹菜宝宝,蒜头宝宝又到班上来了,我们一起来尝一尝吧。鼓励幼儿用牙齿咀嚼食物。
【活动建议】
  1、可将实物胡萝卜、芹菜、香菇、蒜头制作出蔬菜宝宝,拼成图案“鱼”或其它图案,以激发幼儿食欲(切成花状的胡萝卜、油炸香菇、凉拌芹菜、糖醋蒜头)。置于碟中,每碟中每种食物一片或一份。
  2.有特殊味道的菜还有很多,如洋葱、香菜、豆腐等。教师可根据实际情况加以选择。
  3、建议家长在家庭伙食中多用上述食物。
活动反思
教师在充分了解幼儿的饮食特点的基础上,有针对性地设计这节集体活动,便得本次活动教育效益较高,教育价值充分显现,幼儿在活动中收益非浅。本次活动的教育目标清晰、具体,有较强的操作性。过程的三个环节紧紧围绕着目标,环环紧扣,层层深入。通过引发兴趣,积极感知及自身体验让幼儿自己体味到这些食物的好处,从而加深对这几种食物的认识,幼儿从“不喜欢吃”变“我爱吃”。使健康态度明显转变,健康行为得以强化。本次活动的巧妙构思:寓教育于娱乐中,采用情景表演的形式,让蔬菜娃娃来说服,让幼儿在不知不觉得到健康知识,非常适合幼儿年龄特点。

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