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小班健康好玩的纸板教案反思

日期:2021-06-13来源:叮当宝贝学习网

这是小班健康好玩的纸板教案反思,是优秀的小班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

小班健康好玩的纸板教案反思

活动目标:
  1、尝试利用纸箱进行爬的练习。
  2、练习四散跑和躲闪能力。
  3、体验游戏的快乐。
  4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
  5、了解多运动对身体有好处。
活动准备:
  纸箱若干(与幼儿数量相同)、背景音乐《小白兔》、《开火车》、《健康快乐动起来》、《狼的叫声》
活动过程:
  一、热身运动:幼儿随音乐做律动
  师:今天老师带小朋友去小兔家玩。
二、出示纸箱引起兴趣,幼儿自由探究纸箱的玩法。
  1、幼儿自由探究纸箱的玩法。
  师:小兔家到了,猜一猜,小兔为我们准备了什么玩具?(教师出示纸箱)
  提问:我们每人一个纸箱,想一想,纸箱可以怎么玩呢?
  教师观察指导幼儿,发现有好的玩法,请所有幼儿模仿。(开汽车、开火车、划船、滚筒、)
  2、重点指导幼儿利用纸箱在里面爬行,掌握平衡,不冲撞别人。
  幼儿从起点出发一起滚到终点。
三、游戏:狼来了
  1、大灰狼来了
  播放狼的叫声,出示狼的头饰。
  提问:大灰狼来了,我们怎么办?
  2、游戏
  幼儿随音乐听到大灰狼来的口令后藏在纸箱里。
四、放松运动
  师:我们要回家了,我们来帮小兔子整理玩具吧。
教学反思:
       整节课注重了每个孩子的参与、尝试。整个过程中,孩子的兴趣很高,积极主动,表现出很好的合作和团队精神。老师为孩子营造了一个宽松自主探索范围,幼儿充分的体验了自主乐趣。在摆放教具(纸箱)布局要恰当,预防幼儿在活动受伤。

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