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小班体育铃儿响叮当教案反思

日期:2021-06-13来源:叮当宝贝学习网

这是小班体育铃儿响叮当教案反思,是优秀的小班体育教案文章,供老师家长们参考学习。

小班体育铃儿响叮当教案反思

活动目标:
  1、尝试分辨出日常生活中各种不同的铃声,知道其用途,初步发挥幼儿合理的想像能力。
  2、欣赏并初步学习儿歌"铃儿响叮当"。
  3、能分析故事情节,培养想象力。
  4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。
活动准备:课件(各种铃声)小图片。
活动过程:
  一、倾听铃声,导入活动
  1、媒体展示(闹钟),引起兴趣。
  2、师:听听这是什么声音?它可能会告诉我们什么事情呢?
二、想想讲讲,经验交流
  1、提问:在平时的生活中,你听到过哪些铃声?它有什么用呢?(提示:会告诉我们什么?)
  2、幼儿根据自己的生活经验讲述。
  3、讨论:如果没有这些铃声行不行?为什么?
三、欣赏儿歌,学习朗诵
  1、师示范朗诵儿歌。
  问:你听到儿歌中有哪些铃声?
  2、幼儿跟老师一起朗诵儿歌。
  3、幼儿跟老师一起表演儿歌。
 活动反思:
  活动内容浅显易懂,符合小班幼儿的年龄特点,生动形象的活动教具以及动画课件很好地吸引了每个幼儿,让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情。

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