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中班美术美丽的蝴蝶教案反思

日期:2021-06-16来源:叮当宝贝学习网

这是中班美术美丽的蝴蝶教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

中班美术美丽的蝴蝶教案反思

 一:活动要求:
  1、了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花纹和图案的蝴蝶。
  2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。
  3、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。
  4、培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。
  二:活动准备
  1、多媒体课件。
  2、已剪好外形的蝴蝶若干,记号笔每人一支,油画棒每桌一盘。
  3、轻音乐和"蝴蝶飞"的音乐。
  活动过程:
  一、猜谜引题:
  两根胡须头上翘,
  身穿五彩花袍袍,
  劳动辛苦我不怕,
  跳起舞来我最好。(蝴蝶)
  二、利用课件,欣赏各种蝴蝶。
  1、让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧!(欣赏课件)提问,了解蝴蝶的外形特征:
  1) 蝴蝶有几对翅膀?(两对翅膀)哪对翅膀大?(前翅大,后翅小)
  2) 蝴蝶有没有眼睛?(有一双小眼睛)头上还有什么?(还有一对触角)
  3) 蝴蝶的身体是怎样的?(细细长长的)
  4) 蝴蝶有几只脚?
  2、教师引导:蝴蝶身上还有五颜六色的花纹和图案呢,让我们一起来看看这些美丽的蝴蝶吧!找一找,你最喜欢哪一只!幼儿欣赏课件。
  3、幼儿自由讲述不同图案和颜色的蝴蝶。
  三、幼儿装饰画:蝴蝶。
  1、利用课件出示蝴蝶姑娘的信:
  亲爱的小朋友们:
  蝴蝶王国马上要举办一次化妆舞会,但是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服,现在想请你们小朋友帮助我们,你们愿意吗?同时,出示"大花园"。
  2、 每人一只纸蝴蝶,请幼儿装饰。
  1) 引导幼儿利用左右对称的方法装饰。
  2) 鼓励幼儿大胆想象不同的线条装饰,并大胆用色。
  四、评价,并展示幼儿作品。
  在"蝴蝶飞"的音乐中,幼儿学做蝴蝶飞出活动室。
 教学反思:
        由于本次活动的开展,是从孩子的兴趣点生成的,所以幼儿对整个活动充满了兴趣,他们的积极性、主动性得到了很好的激发。活动中蝴蝶图片的欣赏、多媒体课件的运用、游戏与音乐的有机结合,不仅使幼儿了解了蝴蝶的种类、成长过程、身体特征,使重点和难点的学习得到很好的解决,更重要的是:幼儿在活动中感受到了美,在游戏中体验到了快乐。整个教学活动中,语言(故事)、艺术(表演)、健康(游戏)等领域教育的渗透,体现了新《纲要》中“整合”的教育理念。表演和游戏活动的开展,也正顺应了孩子活泼、好动、爱表演的年龄特点,幼儿在动静交替、轻松愉快的氛围中真正体验了快乐。

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