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中班音乐优质课咚咚锵教案反思

日期:2021-06-16来源:叮当宝贝学习网

这是中班音乐优质课咚咚锵教案反思,是优秀的中班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。

中班音乐优质课咚咚锵教案反思

活动名称:奥尔夫《咚咚锵》2
活动目标:
1. 复习并理解四种音符的时值。
2. 英语学习:学习句型,How many apples? Four apples.
3. 听懂并理解老师的一些简单英语指令,乐于模仿。
4 培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。
活动准备:歌曲《咚咚锵》节奏卡片,钢琴,鼓类、铁类乐器。
活动过程:
1. 复习歌曲《咚咚锵》
2. 引导幼儿了解每种音符的时值(吃几个苹果)
3. 英语学习妈咪÷爱婴÷网÷幼儿园_教案频道
    教师:“What is this?”
幼儿:“Apple.”
教师:“How many apples?”教师带领幼儿指着apple数数,one two three four,引导幼儿回答出:“Four apples.”
(1)教师请个别幼儿示范,教师“What is this?” 幼儿:“Apple.” 教师:“How many apples?”幼儿跟随教师一起数:“One two three four. Four apples.”
(2)教师:“Ok now I want to some to practice at here.”教师请两名幼儿为一组进行对话表演。
 教学反思:
       在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。

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