当前位置:首页 > 大班教案 > 大班社会教案

大班社会公开课交通规则我知道教案反思

日期:2021-06-16来源:叮当宝贝学习网

这是大班社会公开课交通规则我知道教案反思,是优秀的大班社会教案文章,供老师家长们参考学习。

大班社会公开课交通规则我知道教案反思

 活动目标
  通过区角游戏活动,让小朋友们初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,具备正确的交通安全概念。
  为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。
  培养孩子安全行驶、安全通过和救援、自救技能。
  初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
  培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
教学重点、难点
  懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,具备正确的交通安全概念。
活动准备
  准备游戏活动所需的各种玩具车辆、红、绿灯头饰。
活动过程
  1、在活动之前,请幼儿先看电视屏幕。
  课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色,让幼儿自由想象。
  讨论交流平时我们在路上怎样安全行驶?
  师:小朋友们,平时我们在路上除了红灯停,绿灯行交通规则要牢记在心,请你说说我们还要注意哪些交通安全?
  有一首交通安全的诗歌,你们想听吗?
  朗诵: 《注意交通安全》:
  小朋友,街上走,交通规则要遵守。
  不追赶,不打闹,走路要走人行道。
  过马路,走横道,左右两边都要瞧。
  红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑。
  2、角色游戏开始了(事先排练好,由大班幼儿表演),川川今天做出租车司机,只见他非常开心地开着小车,来来往往。突然,皓民开着车飞快地冲了过来,把川川狠狠地撞了一下。川川摔倒在地上,大声地哭了起来。看到了刚才发生的一幕,我正要象平时一样教育皓民不应该在教室里跑那么快时,突然看见皓民一副闯祸后非常紧张而后悔的表情,我一下子转变了想法,为什么不换一种方法帮助孩子真正认识自己的行为带来的严重后果并在以后的活动中避免出现同样的行为呢?于是,我装做不知道刚才发生的事情,并问他们:“怎么了?”川川边哭边说:“皓民刚才把车开得很快,把我撞倒了。”“什么,是出车祸了呀!那可不得了,你一定受伤了,很痛吧?万一有什么问题可不是闹着玩的。快,快让我送你到医院里去检查一下。皓民还不快来帮忙呀。”我表现出了一副非常紧张的样子。说完,要求皓民和我一起扶着川川慢慢地来到了“娃娃医院”,“医生,快给他检查一下,他刚才出车祸了,皓民把车开得太快把川川撞倒了。”于是,思宇医生就让川川躺在床上给他象模象样地检查了起来,并不停地责怪皓民:“你呀,一点也不懂事,为什么把车开得那么快?川川的腿都断了,”说着用手抬了抬川川的腿,“不行,川川要住院开刀。以后你开车可要慢一点,记住了吗?”皓民在旁边不住地点头,说:“我下次一定注意,慢一点开。”
教学反思
  1、当孩子在活动中出现问题时,教师要避免枯燥的说教。
  《幼儿园教育指导纲要》(试行)中指出:幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受的到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。
  小班幼儿的自我控制能力和规则意识不是很强,经常会出现忽视规则的行为。如果教师只是一味地说教,效果恐怕是小之甚微的。这次将孩子经常出现的问题融入到角色游戏活动中进行教育,使孩子意识到自己行为造成的“严重后果”,从而加强自我约束控制力。其效果强于以前多次的说教。
  2、教师要尝试用新颖、独特的教育方法达到良好的教育效果。
  幼儿园教育的特点要求教师必须具有教育的综合能力,能够灵活地运用各种教育手段和途径来教育引导孩子。在幼儿的一日活动中,教师应以细致的观察、丰富的经验和专业的理论知识为基础,分析孩子情绪变化、行为后的原因,然后灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特且有效的教育,帮助孩子认识问题,达到自我约束、控制的教育效果。
  在游戏中,当皓民又在教室里奔跑并撞倒了同伴后,我对他进行了仔细地观察,发现皓民紧张而后悔的表情,说明孩子已经认识到自己的错误行为了,如果我再对他的行为加以批评的话,无疑会伤了孩子的自尊心,而且也达不到良好的教育效果。于是,我采用了不同于平常的教育方法,继续以游戏的情境、游戏的口吻、借孩子同伴之口对他进行了身临其境的实地教育,从而达到了说教所达不到的良好教育效果。

相关文章

《大班社会教案:表达爱》:大班社会活动表达爱教案主要包含了活动目的,活动准备,活动过程等内容,通过本次观察与体验活动,让幼儿对怀孕这一现象有初步的认识;学习表达爱的技能,激发幼儿对他人的爱。 为幼儿创设多项交流活动,发展幼儿的口语表达能力。  适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看大班社会表达爱教案吧。

《大班社会活动教案:劳动教案(附教学反思)》:大班社会活动劳动教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,培养幼儿热爱劳动,懂得劳动光荣,劳动辛苦的情感,进而懂得家人的付出及家人的辛苦,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看劳动教案吧。

《大班社会活动教案:我爱爸爸妈妈教案(附教学反思)》:大班社会活动我爱爸爸妈妈教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思,活动建议等内容,分享爸妈对自己的细心照顾,并尝试关注爸妈的需要,愿意学习用语言、力所能及的行动表达自己对爸妈的感激和关爱,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看我爱爸爸妈妈教案吧。

关于叮当宝贝学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【叮当宝贝学习网】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号