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大班游戏老鹰捉小鸡教案反思

日期:2021-06-16来源:叮当宝贝学习网

这是大班游戏老鹰捉小鸡教案反思,是优秀的大班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

大班游戏老鹰捉小鸡教案反思

 活动目标
  1. 利用活动帮助幼儿练习跑、伸臂等动作,发展幼儿身体的协调性、灵敏性。
  2. 引导幼儿积极动脑,主动克服困难和与同伴合作的意识。
  3. 在活动中培养幼儿遵循活动规则和活泼开朗的性格,使幼儿乐于才加户外活动。
  4. 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
  5. 提高幼儿思维的敏捷性。
教学重点、难点
  重点:引导幼儿积极活动,主动与别人合作。
  难点:培养幼儿主动参与的兴趣。
活动准备
  1、 头饰
  2、 录音机、磁带
  3、 检查活动场地及幼儿自身衣着。
活动过程
  一、扮演角色、活动身体
  给幼儿戴上头饰,在教师带领下熟悉不同的角色。分配角色。
  师引导:老鹰来捉小鸡,鸡妈妈要尽全力保护小鸡,小鸡要躲在妈妈身后互相帮助。
二、教师演示、讲解规则
  1、 师扮演鸡妈妈,让幼儿有序的排在自己的身后当鸡宝宝。
  2、 一个幼儿扮演老鹰,师教授动作要领。老鹰张开翅膀、教师伸开双臂扮演母鸡。
  3、 当老鹰来捉,小鸡要随母鸡跑,也可以蹲下来。
  4、 被抓住的小鸡在一边看、
三、提供材料、自由练习
  1、 小朋友在玩的时候想一想,老鹰怎样才能捉住小鸡,母鸡怎样做才能保护小鸡呢?
  2、 幼儿自由练习,师巡视指导。引导幼儿注意安全,变换动作。
四、角色转换,多次感受
五、结束活动,放松身体。
教学反思:
  对活动效果的评价。整个活动幼儿的参与度较高,但是对一些发展较快的幼儿来说,活动相对简单,因此出现个别幼儿的参与度不高的现象,在今后的活动中应充分考虑到这一点,促使幼儿全体全面谐调发展。

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