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大班游戏跳橡皮筋教案反思

日期:2021-06-16来源:叮当宝贝学习网

这是大班游戏跳橡皮筋教案反思,是优秀的大班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

大班游戏跳橡皮筋教案反思

 游戏目的:
  1、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。
  2、引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。
  3、锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。
  4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
  5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦
  游戏准备:
  短皮筋、长皮筋若干
  游戏玩法:
  引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。
  (1)结合民间童谣《马莲开花》,练习单脚内外跳皮筋。(幼儿围成圆圈,单脚撑皮筋,另一只脚练习跳)
  (2)三位幼儿子撑起根皮筋,让幼儿自由探索皮筋的多种跳法(单脚跳、双脚跳、双脚交替跳、叉花跳等)。
  (3)通过民间游戏"跳格子",引导幼儿探索并练习跳皮筋多种方法。
活动反思:
民间游戏跳皮筋,是幼儿接触比较少,但很感兴趣的传统游戏,它不仅锻炼幼儿身体,发展幼儿基本动作,还有丰富幼儿生活,开发智力和陶冶幼儿情操的作用,是幼儿身心发展的重要途径之一。跳皮筋的游戏简便易行、取材方便、内容丰富、不受时间、场地、人数的影响,随时随地就可以开展的特点,充分挖掘和利用民间体育游戏,促进幼儿身心健康发展。
为了避免民间游戏中单纯的玩会很枯燥,孩子们不太感兴趣,便设计了情景,让幼儿扮演小鸡,来一起做游戏,孩子们会玩得很高兴。而我认为这也是本次活动的亮点。通过音乐乘坐皮筋小汽车来出场,进行热身运动,将皮筋便趁鼓励一辆小汽车,勾起了幼儿的兴趣。整个活动,老师都是在引导孩子们自己想办法去玩,引导他们想出不同的玩法,引导他们去合作游戏。在综合游戏中设计了听指令转换动作,不仅增加了游戏的趣味性,还对孩子们进行注意力方面训练,在转换之间增强了难度,幼儿很有成就感。游戏中设计了有难度的夹沙包跳、爬用轮胎搭成的小山坡,孩子们能够在大家的鼓励下勇敢地去尝试并且渡过难关,表现很棒。而规则意识的培养也是本次活动的难点。本次活动中也存在这不足,在活动过程中没有进行总结性的过度,个别幼儿的关注不够,在对幼儿的探究引导上还需要更细致的斟酌。

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