当前位置:首页 > 大班教案 > 大班音乐教案

大班音乐活动柚子圆舞曲教案反思

日期:2021-06-16来源:叮当宝贝学习网

这是大班音乐活动柚子圆舞曲教案反思,是优秀的大班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。

大班音乐活动柚子圆舞曲教案反思

大班活动设计——柚子圆舞曲
一、设计意图:
在主题《秋天多么美》的《秋天水果多》活动中,小朋友认识了仙游的特产——文旦柚,由于文旦柚是幼儿在秋天常吃的水果,所以小朋友对文旦柚存在着极大的兴趣,许多幼儿都在活动后问我:“柚子这么大是怎么长在树上呢?农民伯伯是怎么把柚子摘下来的?……”为了满足孩子们的好奇心,所以设计了本次活动《柚子圆舞曲》。 
 二、活动目标:
1、学习创编舞蹈动作,表现柚子收成的劳动场景.
2、培养幼儿活泼向上的欢乐情绪,体验劳动的快乐。
3、让幼儿进一步了解文旦柚的妙用,知道多吃水果有益健康。
4、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。
5、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。
三、活动准备
1、环境创设:柚子园场景
2、幼儿人手一个小篮子;
3、摘柚子劳动场景录象及FLASH课件。
四、重难点:
创造性的运用动作来表现劳动过程。
五、活动过程:
(一)、观看录象,感受摘柚子的劳动场景
师:“我们今天来到了柚子的故乡——美丽的度尾。(播放录象)看看摘柚子的农民伯伯是怎样摘柚子的?”
请小朋友拿起篮子到柚子园里,模仿录象采柚子,感受柚子园的美景,体会劳动的乐趣。
师:“你们刚才采柚子的时候,心里觉得怎么样?”
教学设想:借助录象,把热火朝天的劳动场景再现到幼儿面前,并创设多元化的情景空间,让幼儿“身临其境”,在真切的体验中去了解采摘柚子的方法,做到了《纲要》中教育教学的情景化的新理念。
(二)、幼儿自由创编动作
1、提问幼儿:“你刚才是怎样去采柚子的?”鼓励幼儿大胆表现。
2、分段欣赏录象,自由创编采柚子动作及采柚子儿歌。
3、提取最美的动作,创编采柚子律动。
4、根据所创编的动作,诗画舞谱小人(图略):
我挎小篮上山岗,片片柚叶香又香;拨开柚叶摘呀摘,我摘的柚子多又多;大大的柚子装满筐,摘柚的娃娃喜洋洋。
教学设想:为幼儿提供自由表现的机会,引导幼儿展开想象的空间,把农民采摘的过程加以想象,创编出采柚子的舞蹈动作,在尝试和交流中培养幼儿的创造性思维和大胆创作的勇敢精神。并运用舞谱小人使舞蹈具体化、形象化、直观化。同时,教师对幼儿进行评价和鼓励,让幼儿自始至终都保持良好的情绪,体验自主的快乐。
(三)、通过flash了解柚子的妙用
1、教师表演舞蹈——《柚子圆舞曲》
教学设想:为了让幼儿进一步巩固所学的舞蹈动作,得到艺术的熏陶和美的享受,做到动静结合,所以在幼儿小憩的同时,我进行了一段舞蹈表演。
2、欣赏flash《柚子全身都是宝》,了解柚子的妙用,知道吃柚子有益健康。
教学设想:通过活泼可爱、节奏感强的flash动画,让幼儿在轻松、愉快的气氛中了解柚子的利用价值。
(四)、展示成果,活动延伸:
1、听音乐表演摘柚子律动,感受创作的快乐。
2、为中班小朋友表演,体验成功的乐趣。
教学设想:为幼儿提供一个展示创造成果的舞台、表现自我的机会,注重幼儿自信心的培养。
教学反思:
导入环节没有吸引力,整个活动一直在强调水仙花在跳舞,但是并没有一朵水仙花出现在孩子们面前。虽然刚开始的时候,我给孩子们介绍了一下水仙花,但是并没有展示图片,所以孩子们头脑中还真是不知道水仙花是怎样跳舞的?感受不到那种意境,又怎么会真正的 身临其境呢?而且,图谱设计也不是很好,这次活动是音乐欣赏《水仙花圆舞曲》,后来我才想到,既然是圆舞曲,那为什么图谱不用三拍子圆环呢?指挥棒是水仙花,这样一来,给孩子们的感觉就像真的是水仙花在跳舞。后来的这个想法很好,有机会,我会再尝试一下的。不过整个活动孩子们兴致也很高。

相关文章

《大班韵律活动教案:杀鸡宰鸭》:大班音乐活动杀鸡宰鸭教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,在熟悉歌词的基础上学唱歌曲《杀鸡宰鸭》。能根据歌词创编找鸡(鸭)、抓鸡(鸭)、杀鸡(鸭)、吃鸡(鸭)等动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看大班韵律活动杀鸡宰鸭教案吧。

《大班音乐:给你戴上小黄帽》:大班音乐活动给你戴上小黄帽教案主要包含了活动目标,活动过程,活动准备,活动过程等内容,能看懂图谱,并在图谱的提示下变化动作,学跳《请你戴上黄帽子》集体舞。在表演集体舞的过程中体验找朋友、外圈里圈有规律戴帽子的快乐。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看大班音乐给你戴上小黄帽教案吧。

《大班音乐游戏教案:狐狸和小鸡》:大班音乐活动狐狸和小鸡教案主要包含了游戏玩法建议,教学活动建议,活动目标,活动过程等内容,感受音乐的情绪变化,体验师幼、同伴间共同游戏的快乐。通过以游戏的方式了解熟悉音乐的风格。学习用创造性的动作自由表现乐曲中比力气、比跳舞比嗓门的情节。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看大班音乐游戏狐狸和小鸡教案吧。

关于叮当宝贝学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【叮当宝贝学习网】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号